Ana içeriğe atla
  •  Davranışçı kuramlarda dil sonra-dan tekrar ve pekiştirme yoluyla öğrenilir ve kalıtım göz ardı edilir ancak Psikolinguistik kurama göre dil gelişimin-de kalıtım esas belirleyicidir, çevre sadece öğrenilecek ana dili ve kaç dil öğrenileceğini tayin eder. 
  • Morgem yani tek sözcük dönemindeki bebekler bir sözcük kullanarak birden çok şeyi anlatmaya çalışırlar. 
  • Eksik kurallaştırma ise bir çeşit özelden özele akıl yürütmedir ve çocuk öğ-rendiği kuralı tek bir durum için kullanır benzer durumlara genelleyemez. 
  • Dil gelişiminin ilk altı ayı evrenseldir, ikinci altı ayında ise çocuklar kendi ana dillerine ilişkin sesleri öğrenmeye ve çıkarmaya başlarlar.

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

5E MODELİ

  5E modelinin aşamaları dikkate alındığında girme aşa masında öğrencilerin dikkatleri çekilir. Konuyla ilgili düşünmeleri ve ön öğrenmelerini yoklamaları sağlanır.  5E Modeli Anahtar Kelimeler: GİRME: Dikkat Çekme, Güdüleme, Soru/ipucu KEŞFETME: Tartışma, Deney, Laboratuvar vs... AÇIKLMA: Dönüt amaçlı... DERİNLEŞTİRME: Kullanmak... DEĞERLENDİRME: Süreç Değerlendirmesi
Yorum Gönder
Devamı
  Arzu listesi bireylerin istek ve hayalleri ile doyurulmamış ihtiyaçlarını öğrenmek için her kademede kullanılabilecek bir bireyi tanıma tekniğidir. Her kademede uygulanabilir olmasına rağmen okul öncesinde daha doğru sonuçlar ve - rebilir. Bu listelerde öğrencilere sorulan çeşitli sorular vardır ve bireyin yaşı büyüdükçe soruların amaçları tahmin edile - bilir duruma gelebilir. Kişi bu durumda çeşitli nedenlerden dolayı çekingen davranabilir ve gerçeği çarpıtarak kabul edilebilir bir cevap verme eğilimine girebilir. Bu ihtimal okul öncesi çocuklarda oldukça düşüktür çünkü bu dönemdeki çocuk benmerkezcidir ve hayatında olup bitenlerin başka - ları tarafından da bilindiğini düşünür. Bu nedenle de gerçeği çarpıtmaya gereksinimi oldukça düşüktür. Bu da sonuçların bireyi tanıma açısından daha verimli olmasını sağlar.
Yorum Gönder
Devamı

BAĞLANMA STİLLERİ

 
Yorum Gönder
Devamı